NOSSA MISSÃO É CONSTRUIR UM UNIVERSO EDUCACIONAL PRÓPRIO E RECHEADO DE NOVAS POSSIBILIDADES. ESTA FERRAMENTA (BLOG) DEVERÁ SER UTILIZADA DE MANEIRA A LEVAR INFORMAÇÕES E CONHECIMENTOS PRODUZIDOS EM NOSSO AMBIENTE EDUCACIONAL. Prof. Inácio Sales
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sexta-feira, 17 de setembro de 2010
sexta-feira, 10 de setembro de 2010
PROTAGONISMO JUVENIL
O processo ensino-aprendizagem é uma construção coletiva, onde cada um tem um papel fundamental.
O protagonismo é o melhor caminho para o desenvolvimento e participação dos alunos no universo educacional.
O protagonismo é o melhor caminho para o desenvolvimento e participação dos alunos no universo educacional.
Conheça o projeto JUMPER!
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JUMPER
Os alunos da turma de informática da EEEP Flávio Gomes Granjeiro , numa atitude de co-responsabilidade e protagonismo juvenil, estão empenhados na aplicação prática de um projeto idealizado nos trabalhos da disciplina de Temáticas, Práticas e Vivências.
Este projeto, que mobiliza alunos do 9º ano do EF, e do 1º ao 3º do EM, com aulas de reforço e grupos de estudo, ficou carinhosamente conhecido por JUMPER ( Juventude Unida e Motivada Praticando o Estudo com Responsabilidade ).
Este projeto, que mobiliza alunos do 9º ano do EF, e do 1º ao 3º do EM, com aulas de reforço e grupos de estudo, ficou carinhosamente conhecido por JUMPER ( Juventude Unida e Motivada Praticando o Estudo com Responsabilidade ).
A partir desta prática, os alunos estão desenvolvendo o hábito de promoverem reuniões e organizar planejamentos para a implementação das ações necessárias ao andamento do projeto.
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Projeto jumper
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